Faty Zen Homy™ 身心靈藝術

  今日回工作室工作，收到好心人之前特別給我留下郵寄來的   #蘋果日報 。 #今日831 ，我終於見到自己落嘅廣告。 希望香港仍然是有  #真相  有  #新聞自由  的地方，縱使很難過，也要一起過。 #在最困難的時候繼續堅持做對的事

  今天的一人準指課來到情緒畫作的部份，我在   # 怒   和   # 悲   中都畫了一隻鹿。 當一個謊言說夠一千次一萬次，可能會被人以為是事實，任憑今天你不斷的指鹿為馬，真相在香港人心裡其實早已留下難以磨滅的印記。 我們的歷史，被蠶食了。一群充滿謊言、自欺欺人的人們，很難想象他們可以怎樣教育下一代。知道真相的我們，要努力維護我們的未來，我們的小孩子....... 公義會遲到，不會缺席。 祝福我們的香港。 # JPHAA教案   # 情緒   # JPHAA準指導師培訓   # 和諧粉彩準指導師培訓   # 和諧粉彩正指導師   # JPHAA正指導師   # JPHAA   # pastelnagomiart   # nagomiart   # nagomi   # pastel # 指鹿為馬

今天又有一期準指課要完結了！每次也挺珍惜課堂上自由創 作的兩幅作品，讓我也有一個空間及動力思考一個新的想法 來畫一個新的作品。 早前在香港發生的事情，讓很多香港人都突然愛上  #蘋果 ，對我來說是一件好事 - 起碼大家都在他們消失之前已懂得珍惜。 而近來也見到不少以蘋果為主題的課堂/自學/ 練習作品，讓我想起在兩、三年前準備拍第一段和諧粉彩介紹 影片時，也用了這樣一個題材，一個素描繪畫訓練必畫過的 靜物-蘋果。 今天選擇了這題材，也是在20分鐘完成了的作品。在幸與 不幸兩邊以乾粉彩不同的繪畫方式快速地完成。 而這幅「幸與不幸-探究の蘋果」靈感來源的是一件我歸類 為  #可笑亦可悲  的小事。 在說以下分享之前，也邀請未看過我拍的第一段和諧粉彩分 享影片的朋友，有時間可看一下： 認識和諧粉彩 VOL. 1 https://youtu.be/ vrZjWciU4kE * * * * * 早兩天，我從社交平台看到一幅網民分享的粉彩作品（我歸 類屬於和諧粉彩作品吧！），畫面不複雜的，只有一個蘋果 ，配上和諧粉彩中很常用的光點技巧及底色，看來應該是那 位畫者的練習作品。 接著，我留意到畫作下方，有註明「原畫：xxx」，我不 禁失笑：「原來和諧粉彩已經進化到連畫一幅蘋果練習都要 寫明原創者？」 首先要提一下，我無意針對任何人分享作品，也沒有取笑任 何人的意思；只是失笑於和諧粉彩（或粉彩藝術）現時發展 的氣氛，好像每一個人都很擔心自己會否被抄襲被侵權，而 當中對於甚麼是創作好像還不是很了解。（所以，如果有知 道讓我失笑的貼文或作品的朋友，知道就好了，不用特別針 對討論，是這位朋友的分享讓我感受到的現況覺得可笑，而 不是他本人。） 臨摹畫作或是以實物作素描，是所有學畫之人必經的階段， 在這個階段一定不會是一個短的時間，過程中可讓每一個畫 者從錯誤中學習、對各種使用媒介（顏料）有更多的掌握， 也能透過觀察作品及實物對光暗透視有更深的了解.... .. 總括而言，就是一個持續的訓練。 而我個人的訓練，大概由初小已經開始。在美術堂（現在應 該是稱為「視藝」了）中老師的教學，我會回家用校簿和木 顏色練習；也有參加社區中心的畫班、素描班和國畫班.. ... 全都是我自己要參加的，因為自己很喜歡。到了高中的兩年 ，為了準備會考美術，那兩年除了平日上課時的課堂，還有 極多的星期六補課。會考選「靜

在休業後的新一期準指課今天終於完成了！因為近日疫情再 度爆發，以及配合政府的限聚措施，我們暫時也只安排每班 上限2人，所有和諧粉彩課堂1人已可約課，希望能讓大家 盡量安心上課。 今天來自兩班的同學一起完成最後一堂，我們互相分享《幸 與不幸》的故事，大家表達了不同範疇的想法，這樣的分享 真的很有趣！ 我們的  #幸與不幸  是這樣的： 牛油果之友有共鳴的； 對愛情兩極的想象； 也有我繼續圍繞社會事件而創作的作品.....「雖然現 在我們不同人所做的事看起來感覺雜七雜八似的（甚至有時 感覺像割裂了一樣），但我們的目標其實都是同一個，大家 各有各做，加油吧！」 #jphaa   #JPHAA準指導師培訓 #jphaa教案 #fatyzenhomy   #pastelnagomiart   #nagomiart   #nagomi   #和諧粉彩 #JPHAA正指導師

  在最困難的時候，仍要繼續堅持做對的事。 想了兩天，我決定用一個對我來說不算少的數目，投放人生 第一次的報章廣告。認識我的朋友會知道，我曾經在讓我很 感自豪的媒體 - 《明報》網站工作過一段不短的時間。 回想起我的工作生涯，我跟「教育」和「媒體」行業的工作 好像有很密切的關係…… 在《明報》網站後，我曾擔任過一間應該挺多人認識的SO CIAL MARKETING公司的設計工作，之後再到一間全球也 有分校的教育機構工作；就在我正式成為自由身工作者之前 ，我回到了「明報」，在「明報教育出版有限公司」擔任副 設計主任，跟昔日一起工作的同事們，和新認識的教科書編 輯同事們，展開了兩、三年的合作。 還記得我親歷了一套中學通識教科書由零開始到推出，跟同 事拼搏了很多捱夜的晚上，當年並沒有上過通識科的我，終 於真正了解甚麼是通識，也終於明白這一代的年青人為甚麼 能有這樣明辨是非的思維。 自小喜歡看《明報》的自己，不算太喜歡《蘋果日報》的風 格，就連早幾年超級受歡迎的「動新聞」，我估計我看過的 次數大概5隻手指已經數得完。 然而近幾年（回想大概是2014雨傘運動後吧！），我感 到不論在通識教科書的出版上，或是媒體的發展上，都開始 起著變化。我還記得，我要很謹慎的與承印方溝通必須於本 地印刷，因為我們的通識書都不能送往內地印刷，否則應該 過不到關。 而我一直也為之自豪的「僱主」《明報》，也在這幾年裡開 始改變，變得跟我記憶中的明報不一樣。 所以，我慢慢開始改變自己閱覽新聞的習慣，由每天瀏覽明 報網站，轉變成不同的獨立媒體，以及《蘋果日報》FAC EBOOK專頁的消息。 過去的一年，香港人都經歷了很多以往從未想象會發生的事 ，而我這種自稱「廢中」的正宗廢中，很多時只能在家中狂 看直播新聞、狂碌FACEBOOK資訊與狂SHARE不 同的最新消息。 忘了在哪時開始，我選擇了《立場新聞》作為我月捐的對獨 立媒體，也登記了「蘋果會員」，雖然用手機WEB版時常 出現自動LOGOUT的情況，我還是決定不論我每個月會 看多少篇「蘋果」的報導，我還是會付月費。 上星期《蘋果日報》面臨了暫時是最壞但應該還未算最壞的 時候，大部份香港人能做的就是即日買股票與日日搶購報紙 ……我們的表態，也由以往用雙腳上街到現在的BE WATER式的行動。 由於避疫關係，我的工作室暫停了運作超過一個月，在沒事 幹我一定會

  早前的「幸與不幸」抄襲事件，今天跟大家再交代一下事件 進展。 下圖是今天在該導師ig中的cap screen，有些之前的留言已被刪除，剩餘的只有ig -kmm留下的與相片描述相同的文字留言。 有關這件事發生後的進展大概是這樣的： ig-kmm曾透過ig向我私訊數次，也在其ig裡刪除 了有此幅作品的相關貼文。 而我在收到其訊息後，只於最初（事件翌日）回覆她表示已 看到她在ig的聲明。 * * * * * 在這件事上，有幾點還是要重申一次： 1. 這件事上涉及的是「參考」還是「抄襲」，大概這位導師要 再認真了解一下當中的分別。 在此分享我在5月份時分享的一個有關闡述原創、抄襲與致 敬分別的貼文： https://www.facebook.com/ FatyZenHomyPastel/posts/ 933489617119113 對於抄襲別人靈感的舉動，我想是跟成為JPHAA正指導 師有多久並無關係，而是跟個人品德有關；我個人並不接受 此刻意抄襲的思想及付諸實行是「無心之失」。 2. 含糊的公開聲明，欠缺認真致歉的誠意。 一個致歉聲明，沒有致歉對象的名字及任何相關資料。附圖 是google search result的截圖，截圖中並沒標示抄襲哪幅圖，當然也 沒有顯示任何與致歉對象有關的資料...... 作為事主的我其實感覺也挺不被尊重，這個公開聲明看來比 較像向google search致歉。 3. 不同意她向我提出刪除有關此抄襲的所有貼文的要求 由於我不認同這次抄襲有任何原因值得別人體諒，也覺得每 個人也應該為自己做過的事承擔責任與後果...... 大概這道理不用我再多說也應該明白吧！ 4. 曾提到會公開讓他人評價的ig留言都全被delete 了。 我沒有太留意過去這個多星期在這個ig中的情況，這點主 要是身邊的朋友告訴我有關這件事相關的評價，已全被她d elete。 這麼看來，說了會讓他人評價，大概也只是說說而已。 * * * * * 總括來說，我並不接受這個公開聲明算是一個對我的致歉； 以私訊的內容來說，我感到她從頭到尾比較緊張的是我會否 接受她的要求。 而我給予ig-kmm的回應大概就是這樣了，在此也希望 每一位喜歡藝術創作的人，也能懂得尊重藝術和創作。 最後想說一句的是： 「勿忘初心」 和諧粉彩本來是要傳達希望和美好的事。 #勿忘初心   #尊重   #創作

  || 藝術的禮儀 @ 我的和諧粉彩教學 || 過往一直對藝術創作上的被抄襲（跟畫）不算很嚴謹的處理 ，因為總覺得一個主題，總不能說是你先畫了，別人再用就 是抄襲。所以，過往不論在禪繞或是和諧粉彩教案上，若不 是接近完全一樣的構圖及用色，我也不會貿然斷定是抄襲。 基於熟悉著作權與版權，也希望人是善良的，我從來沒有在 自己的畫上寫上 「原畫by XYZ」的習慣，反倒只在準指教學中跟學員們解釋為何2 018年底開始，創辦人細谷先生會在台灣發布在JPHA A 教案中加上的這項建議...... （很多人是只知要寫  #原畫JPHAA  但卻不知道為甚麼要寫，而因為發布前後我就在台北課堂連 續上課的一員，所以大概了解到。） 「還不是因為人的關係，藝術本身很大同，是人把它搞得複 雜。」我常這樣說的。 * * * * * 今天在很早醒來閒著看看ig，我被嚇到了...... 又有一幅驟眼看上去像自己畫的作品一樣的「抄襲/ 跟畫」作品了。（老實說，這已經跟足畫當作自己作品的感覺 真的很可怕。） 這張 《幸與不幸-疫後疫前》是6月中在教授準指課中的其中一 張我畫的自由創作作品。一向推崇創辦人的  #20分鐘就能畫到一幅重燃希望的漂亮藝術作品  的我，在過往廿多期的準指課堂中，從不會花超過30分鐘 完成任何一幅準指作品。 在過往2年多的準指課程教學裡，累積了過半百幅課堂中的 自由創作（JPHAA準指教案-  #幸與不幸  ＆  #悲 ），給予學生自由創作的時間是30-45分鐘，我是一定 要比他們最少用少3分1時間去完成...... 這是我給自己的目標。當中大部份也是15分鐘內完成的， 我覺得這已足夠表達了自己想說的了。而當中不少課堂裡的 自由創作，我也曾在fb專頁及ig分享當中的故事。 因為，畫作背後有故事真的很重要！！！ * * * * * 今天分享的這個抄襲/ 跟畫，並不是要追究甚麼；反倒想說一下藝術上（甚至是做人 ）的基本禮儀。 因為這次的被抄事件中，對方並沒有拿我的教案創作去開課 牟利，明白應該只是看到我的畫面有感而想借來表達「想念 自己的鄉下」....... （註： 我的畫作於6月中就寫文分享，她的是7月底發布的。） 因為今次不如過往一樣，被抄的作品沒涉及直接利益（當然 終究卻有人被他騙了以為這是她的創作，誤會了她的能力 🤔 ），所以我並沒有私下通知對方要求刪除作品或是跟進